Содержание последнего номера
Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики
Научный журнал
ISSN 2079-6021(Print)
ISBN 2619-029X(Online)
№3, 2022: «ЖАНРЫ РЕЧИ: ИСТОРИЧЕСКАЯ ДИНАМИКА И СОВРЕМЕННЫЕ ТРАНСФОРМАЦИИ»

Готовятся к выходу тематические номера журнала:

Выпуск 1, 2024 г.:
«Глокальное пространство современной коммуникации»
Прием статей – до 10 февраля.
Выход номера – 25 марта.

Выпуск 2, 2024 г.:
«Интернет-лингвистика: системообразующие характеристики и языковой дизайн»
Прием статей – до 10 мая.
Выход номера – 25 июня.

Выпуск 3, 2024 г.:
«Дискурс. Нарратив. Текст»
Прием статей – до 10 августа.
Выход номера – 25 сентября.

Выпуск 4, 2024 г.:
«Aллегория. Метафора. Символ»
Прием статей – до 10 ноября.
Выход номера – 25 декабряя.

Выпуск 1, 2025 г.:
«Развитие лексической системы языка в XXI веке: слово в пространстве изменяющегося мира»
Прием статей – до 10 февраля.
Выход номера – 25 марта.

Индексирование
РЕТРАГИРОВАННЫЕ СТАТЬИ

Содержание последнего номера

СОДЕРЖАНИЕ

Предисловие выпускающего редактора
Язык:  русский

PDF (RUS)

Прагматический компонент высказывания в разножанровых структурах

Проблема согласования критериев действенности суждений в жанре политического интервью
Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики. 2022. № 3. С. 18–30
DOI:  https://doi.org/10.29025/2079-6021-2022-3-18-30
Язык:  русский

PDF (RUS)

Реактивные реплики с иллокуцией несогласия в контексте неформального интервью: форма выражения, прагматические функции, мотивы реализации
Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики. 2022. № 3. С. 31–43.
DOI:  https://doi.org/10.29025/2079-6021-2022-3-31-43
Язык:  русский

PDF (RUS)

Этикетная речевая стратегия в испанском дипломатическом дискурсе
Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики. 2022. № 3. С. 44–54
DOI:  https://doi.org/10.29025/2079-6021-2022-3-44-54
Язык:  русский

PDF (RUS)

Частные технологии жанрообразования

Жанровые разновидности описания: специфика функционирования глагольных предикатов
Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики. 2022. № 3. С. 71–81.
DOI:  https://doi.org/10.29025/2079-6021-2022-3-71-81
Язык:  русский

PDF (RUS)

Репрезентация понятийной составляющей концепта «метавселенная» в публицистическом жанре (на материале корпусных данных)
Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики. 2022. № 3. C. 55–70.
DOI:  https://doi.org/10.29025/2079-6021-2022-3-55-70
Язык:  русский

PDF (RUS)

Средства установления когезивных связей в англоязычном теологическом тексте
Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики. 2022. № 3. С. 82–91.
DOI:  https://doi.org/10.29025/2079-6021-2022-3-82-91
Язык:  русский

PDF (RUS)

Генристические признаки медиадискурса

Analyse der Wiedergabe von Kulturspezifika des politischen Mediendiskurses von angehenden Diplomaten und Journalisten. Анализ передачи значения реалий политического медиадискурса будущими дипломатами и журналистами (In Germ.)
Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики. 2022. № 3. С. 154–168.
DOI:  https://doi.org/10.29025/2079-6021-2022-3-154-168
Язык:  немецкий

PDF (GER)

Аббревиатуры в новостных интернет-СМИ: функционально-тематический аспект
Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики. 2022. № 3. С. 104–116.
DOI:  https://doi.org/10.29025/2079-6021-2022-3-104-116
Язык:  русский

PDF (RUS)

Аналитические и новостные статьи: американская, британская и испанская репрезентация образа государства в сопоставлении
Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики. 2022. №3. С. 142–153.
DOI:  https://doi.org/10.29025/2079-6021-2022-3-142-153
Язык:  русский

PDF (RUS)

К вопросу о жанровой системе англоязычного массмедийного нутриционального дискурса
Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики. 2022. № 3. С. 92–103.

DOI:  https://doi.org/10.29025/2079-6021-2022-3-92-103
Язык:  русский

PDF (RUS)

Когнитивная интерпретация феномена «фейк» как жанра медиадискурса
Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики. 2022. № 3. С. 131–141.
DOI:  https://doi.org/10.29025/2079-6021-2022-3-131-141
Язык:  русский

PDF (RUS)

Проблема синкретизма жанров новостных и репортажных текстов
Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики. 2022. № 3. С. 117–130.
DOI:  https://doi.org/10.29025/2079-6021-2022-3-117-130
Язык:  русский

PDF (RUS)

Жанровая специфика Интернет-коммуникации

Базовая модель и вариативность речевого жанра вебинара образовательной направленности
Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики. 2022. № 3. С. 196–207.
DOI:  https://doi.org/10.29025/2079-6021-2022-3-196-207
Язык:  русский

PDF (RUS)

Прагматическая структура реагирующего сообщения и типология форм обратной связи в блоговом тексте
Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики. 2022. № 3. С. 169–182.
DOI:  https://doi.org/10.29025/2079-6021-2022-3-169-182
Язык:  русский

PDF (RUS)

Прагматический потенциал базовых лексико-грамматических категорий в жанре «политическая email-рассылка»
Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики. 2022. № 3. С. 208–224.

DOI:  https://doi.org/10.29025/2079-6021-2022-3-208-224
Язык:  русский

PDF (RUS)

Стратегическое моделирование сетевой кризисной коммуникации
Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики. 2022. № 3. C. 183–195.
DOI:  https://doi.org/10.29025/2079-6021-2022-3-183-195
Язык:  русский

PDF (RUS)

Жанры мультимодальной коммуникации

Verbal and Non-Verbal Modes to Mark Stance in a Cinematic Text. Использование вербального и невербального кодов для создания модальности в кинематографическом тексте. (In Eng.)
Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики. 2022. № 3. С. 225–233.

DOI:  https://doi.org/10.29025/2079-6021-2022-3-225-233
Язык:  русский

PDF (ENG)

Жанровая характеристика виртуальной экскурсии
Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики. 2022. № 3. С. 234–248.
DOI:  https://doi.org/10.29025/2079-6021-2022-3-234-248
Язык:  русский

PDF (RUS)

ISSN 2079-6021 (Print)
ISBN 2619-029X (Online)
^ Наверх