Художественное своеобразие эстетического идеала в «Дневнике писателя» Ф.М. Достоевского
Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики. 2020. №2. C. 195–205

О концентрации фразеологических единиц как идиостилистическом приёме (на материале прозы М.А. Шолохова)
Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики. 2020; 1: 160-166

Прецедентные феномены в рекламных текстах продуктов красоты (на материале рекламных текстов на русском и английском языках)
Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики. 2019; 4:140-146

Критериальные признаки предельно-рефлексивных текстов тюремной литературы
Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики. 2019; 3: 154-161. DOI: 10.29025/2079–6021-2019-3-154-161

Семантическое поле «масонство» в языке А.Ф. Писемского
Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики. 2019; 2: 144-151

Травелоги И.С. Соколова-Микитова (имагологический аспект)
Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики. 2018. № 4 (32). С. 134–141

КАТЕГОРИАЛЬНАЯ СИСТЕМА, РЕПРЕЗЕНТИРУЕМАЯ В СОВРЕМЕННЫХ АНГЛОЯЗЫЧНЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЯХ ЖАНРА АНТИУТОПИИ
Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики. 2018. № 3(31). С. 149-162

ПОЛИЛИНГВИЗМ В ИСТОРИЧЕСКОМ РОМАНЕ ХИЛАРИ МАНТЕЛ «ВОЛЧИЙ ЗАЛ»
Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики. 2018. №2. С. 147–151

ОБРАЗ ЗИМЫ В ЦИВИЛИЗАЦИОННОЙ КАРТИНЕ МИРА СОНЕТОВ ГЕОРГИЯ ВЛАДИМИРОВИЧА ГОЛОХВАСТОВА
Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики. 2018. №1(29). С. 158-165

Особенности функционирования композиционно-речевых форм в структуре текста художественного произведения
Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики. 2019; 1: 119-127

Преподавание английского языка детям дошкольного возраста и необходимость развития глобальных компетенций будущих учителей иностранных языков
Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики. 2020. №2. С. 206–214

Специфика реализации текстовых категорий в текстах судебных решений (на материале решения Верховного суда Великобритании по делу «Perry v Raleys Solicitors»)
Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики. 2020; 1: 167-175

Субъективная модальность в координатах эмотивности художественного текста
Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики. 2019; 4:147-152

Паузирование в текстах испанской телевизионной рекламы
Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики. 2019; 3: 162-170. DOI: 10.29025/2079–6021-2019-3-162-170

Интерпретация античных образов в трилогии Дэвида Геммела «Троя»
Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики. 2019; 2: 152-158

АВТОР И ПЕРСОНАЖИ Ф.М. ДОСТОЕВСКОГО КАК СУБЪЕКТЫ ДИАЛОГА И ОБЪЕКТЫ ПОСТМОДЕРНИСТСКОЙ ИГРЫ В СОВРЕМЕННОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ПРОЗЕ
Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики. 2018. №4 (32). С. 142–148

ЯЗЫКОВАЯ РЕАЛИЗАЦИЯ СПЕЦИФИЧЕСКИХ ЧЕРТ НАУЧНОГО СТИЛЯ В АНГЛИЙСКОЙ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ
Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики. 2018. № 3(31). С. 163-169

Травелоги И.С. Соколова-Микитова (имагологический аспект)
Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики. 2018. №2. С. 152–159

НАБЛЮДЕНИЕ НАД РЕЧЕВЫМ ПОВЕДЕНИЕМ ЛИТЕРАТУРНЫХ ПЕРСОНАЖЕЙ ПРОШЛОГО КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ЯЗЫКОВОЙ ЛИЧНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В РАМКАХ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА
Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики. 2018. №1(29). С. 166-173

Язык современного интернет-общения (на материале интеллектуального контента социальной сети «ВКонтакте»)
Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики. 2019; 1: 128-137

Новости 481 - 500 из 656
Начало | Пред. | 23 24 25 26 27 | След. | Конец