Резюме: На материале романа Дж. Хеллера «Поправка-22» в исследовании реализуется дискурсивно ориентированный подход к категории отрицания, дополненный теорией текстуального мира, разработанной П. Вертом. Цель исследования заключается в анализе этой категории как подмира текстуального пространства романа, в формате которого информация о текущих событиях и эмоционально-волевом состоянии персонажей блокируется или перенаправляется в противоположное русло, опровергаются читательские ожидания и допущения относительно последующего разворачивания дискурса рассказчика. Для исследования юмористического эффекта, производимого отрицательными структурами, используются методы когнитивной поэтики, которые нацелены на выявление того, как авторский выбор средств воздействия на читательское воображение предопределяет смысловую структуру и целостную интерпретацию текста. Установлено, что автор реализует данную иллокутивную установку как результат намеренного моделирования таких процессов, как: (а) воспроизведение двух противоречащих друг другу понятий как совместимых сущностей; (б) манипулирование читательскими знаниями об объективной и воображаемой действительности. Обосновывается, что указанные процессы лежат в основе связного восприятия повествования, поскольку объединение контрастных феноменов на синтагматической оси текста имплицирует глубинные смыслы. Подчеркивается, что частотное функционирование категории отрицания в «Поправке-22» проливает свет на специфику авторского видения окружающей действительности и, как следствие этого, ключевые темы романа. Выдвигая данную категорию в сильную позицию текста, автор фокусирует читательское внимание на бездействии персонажей, их противоречивой натуре. Выявлено, что бездеятельность и «небытие» главных и второстепенных действующих лиц повествования становится гносеологическим принципом, оправдывающим их поведение в экстремальных ситуациях. Делается вывод о том, что по мере разворачивания повествовательной структуры текста романа начинает превалировать абсурдистский юмористический эффект, который реализуется в контрастном противопоставлении таких конфликтующих фреймов, как благоразумие и безумие. Вследствие этого читатель сталкивается с когнитивной иллюзией, получает такой опыт восприятия повседневной объективности, согласно которому странные, логически абсурдные и непривычные ситуации становятся поразительно типичными и не вызывающими удивления.

Ключевые слова:  модель текстуального мира, манипулирование читательским вниманием, смыслопорождение, антонимия, категория отрицания, противоречие, отрицательные и ассертивные высказывания.

Для цитирования: Евсюкова Т.В., Геворкян С.С. Категория отрицания как средство манипулирования читательским вниманием в языке романа Дж. Хеллера «Поправка-22»: дискурсивный подход. Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики. 2022. № 4. С. 94–104. https://doi.org/10.29025/2079-6021-2022-4-94-104.

PDF (RUS)

Язык: русский