Содержание номера
DOI: https://doi.org/10.29025/2079-6021-2022-4-240-251
Современный учебник по риторике для вузов: проблемы, композиция, текст
Резюме:
В статье поднимается вопрос о содержании учебника по риторике, анализируются имеющиеся варианты построения такого учебника. Автор приходит к выводу, что чаще всего содержание современных учебников не соответствует классическому представлению о концепции риторики, а дублирует различные гуманитарные предметы. В качестве причины такого положения дел указывается отсутствие необходимого количества специалистов по риторике. Если риторику поручают преподавать филологу, занятия, как правило, заполняются заданиями по культуре речи. Если риторика передается на профильные кафедры (юридические, экономические и т.п.), она заменяется разбором тех или иных аспектов будущей деятельности (а не речи) студентов. Если за риторику берутся артисты, все ее содержание сводится к этапу произнесения. Важным показателем непрофессионального подхода к риторике во всех таких ситуациях является наличие заданий по аспектам, не рассмотренным в теоретической части соответствующего параграфа, а также замена системного и последовательного изложения материала всевозможными «советами» и «памятками». В основе профессионального учебника всегда лежит единая научная концепция, что отражается как на содержании (автор не отвлекается на сообщение не относящихся к теме сведений), так и на композиции (сведения располагаются в естественной логической последовательности). Второй признак такого учебника – строгая ориентация на определенную аудиторию: автор сознательно отбирает сведения, а также предлагает упражнения и задания, которые помогают формировать профессионально значимые навыки адресата. Учебники, адресованные представителям конкретных профессий, обязательно содержат риторический анализ всех профессионально значимых ситуаций и конкретные рекомендации по построению высказываний в профессионально значимых жанрах.
Ключевые слова: риторика, учебник по риторике, методика преподавания риторики, отбор заданий по риторике, содержание предмета.
Для цитирования: Анисимова Т.В. Современный учебник по риторике для вузов: проблемы, композиция, текст. Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики. 2022. № 4. С. 240–251. https://doi.org/10.29025/2079-6021-2022-4-240-251.
For citation:
Anisimova T.V. Modern University Textbooks on Rhetoric: Problems, Composition, Text. Current Issues in Philology and Pedagogical Linguistics. 2022, no 4, рр. 240–251.
https://doi.org/10.29025/2079-6021-2022-4-240-251 (In Russ.).
Язык: русский
Об авторе:
Анисимова Т.В.
Калининградский филиал Санкт-Петербургского университета МВД РФ;
236006, Российская Федерация, Калининград, ул. Генерала Галицкого, 30;
ORCID ID: 0000-0003-1654-7783; ResearcherID: А-6671-2017;
e-mail: atvritor@yandex.ru
Список литературы:
1. Антонова Л.Г. Методика преподавания риторики будущим педагогам. Ярославский педагогический вестник. 2012; 3 (2):156–161. Доступно по: https://cyberleninka.ru/article/n/metodika-prepodavaniya-ritoriki-buduschim-pedagogam/viewer. Ссылка активна на 30.10. 2022.
2. Голованова В.Ф. Особенности риторики для юристов. Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. 2022; 1:58–61. https://doi.org/10.52452/19931778_2022_1_58.
3. Данилина В.В. Политическая риторика как научное направление. Вестник Московского университета. Серия 21: Управление (государство и общество). 2005; № 2; С. 88–106. Доступно по: https://istina.msu.ru/publications/article/389725/ Ссылка активна на 30.10. 2022.
4. Анисимова Т.В. Научные принципы создания PR-риторики. Успехи современного естествознания. 2013; 7:166–167. Доступно по: https://natural-sciences.ru/ru/article/view?id=32625. Ссылка активна на 30.10. 2022.
5. Архипова Е.Б., Старшинова А.В. От проблемы к решению: риторика дискурса социальных предпринимателей. Журнал исследований социальной политики. 2021; № 1 (Т.19); С. 41–54. https://doi.org/10.17323/727-0634-2021-19-1-41-54.
6. Гринько Е.Н. Медицинская риторика в подготовке врачей-педиатров. Вопросы современной педиатрии. 2016; 3 (Т.15):235–238. https://doi.org/10.15690/vsp.v15i3.1559.
7. Кучугова К.А. Риторические стратегии в дискурсе современных интернет-СМИ (на примере MatchTV и Sportbox.ru). Медиасреда. 2020; 17:154–158. https://doi.org/10.24411/2070-0717-2020-
10133.
8. Никулина И.А. Риторическая подготовка в вузе как основа профессиональной речевой практики адвоката. Вестник университета им. О.Е. Кутафина (МГЮА). 2020; 11(75): 133–140. https://doi.org/ 10.17803/2311-5998.2020.75.11.133-140.
9. Алешина Л.Н. Современное состояние профессиональной юридической риторики. Правовой альманах. 2022; 2(15):36–39. Доступно по: https://pravovoyalmanah.ru/jurnal-in-15/. Ссылка активна на 30.10. 2022.
10. Одинцов В.В. Какой быть методике лекционной пропаганды? М.: Знание, 1984. Доступно по: https://search.rsl.ru/ru/record/01001221572. Ссылка активна на 30.10. 2022.
11. Chsherbakov A., Goodman B., Kapashev D. Multilingual academic genre knowledge: Insights from a mixed-method study of post-graduate students in Kazakhstan. Journal of Second Language Writing. 2022; 55:100872. https://doi.org/10.1016/j.jslw.2022.100872.
12. Ying Liu, Qian Du Intercultural rhetoric through a learner lens: American students’ perceptions of evidence use in Chinese yilùnwén writing. Journal of Second Language Writing. 2018; 40:1–11. https://doi.org/10.1016/j.jslw.2018.01.001.
13. Chuikova E.S. Teaching academic writing: A shift towards intercultural rhetoric. Training, Language and Culture. 2020; 4(1):22-32. https://doi.org/10.22363/2521-442X-2020-4-1-22-32.
14. Mavrou I. Working memory, executive functions, and emotional intelligence in second language writing Journal of Second Language Writing. 2020; 50:100758. https://doi.org/10.1016/j.jslw.2020.100758.
15. Hoffman M.F., Ford D.J. Organizational Rhetoric: Situations and Strategies. SAGE Publications, Inc, 2010. https://doi.org/10.4135/9781452274928.
16. Володина С.И. Юридическая риторика деятельности адвоката в условиях цифровизации. Адвокатская практика. 2020;4: 3–7. Доступно по: http://lawinfo.ru/catalog/contents-2020/advokatskaja-praktika/4/. Ссылка активна на 30.10. 2022.
17. Швец С.В. Общие положения судебной речи и юридической риторики. Вестник Московского университета МВД России. 2009;11:147–151. Доступно по: https://cyberleninka.ru/article/n/obschie-polozheniya-sudebnoy-rechi-i-yuridicheskoy-ritoriki. Ссылка активна на 30.10. 2022.
18. Александров А.А. Введение в судебную лингвистику: монография. Н. Новгород: Нижегородская правовая академия, 2003. Доступно по: http://kalinovsky-k.narod.ru/b/aleksandrof_ling.pdf. Ссылка активна на 30.10. 2022.
19. Пригарина Н.К. Об особенностях системы аргументации судебной речи. Вестник Волгоградского гос. университета. Серия 2: Языкознание. 2009; 1 (9):28–33. Доступно по: https://cyberleninka.ru/article/n/ob-osobennostyah-sistemy-argumentatsii-sudebnoy-rechi/viewer. Ссылка активна на
30.10. 2022.
20. Тарасов А.А., Шарипова А.Р. Роль юридической риторики в кадровом обеспечении современной юриспруденции Вестник Южно-Уральского гос. университета. Серия: Право. 2015; (15):67-72. Доступно по: https://readera.org/rol-juridicheskoj-ritoriki-v-kadrovom-obespechenii-sovremennoj-jurisprudencii-14.... Ссылка активна на 30.10. 2022.
Количество показов: 176
ISBN 2619-029X (Online)